本页是<太原双塔北路小学>介绍页面,非官方站点,只为广大网民快速查询提供帮助信息

太原双塔北路小学

阅读:12 页面更新时间:2016-07-03 03:12
单位介绍

学校总建筑面积11276.2平方米,现教学规模为六轨,共有36个教学班,学生1700余名。教职工88名,其中小学高级教师36名,具有大学本科学历的教师38名,达专科以上学历教师占88.6%,省级教学能手和骨干教师5名,市级教学能手和骨干教师15名。学校配有标准化的计算机室、多功能会议室、小型会议室、体育器材室、舞蹈室、档案室、实验室、图书室、少先队活动室等。

学校坚持“科研兴校”的战略,积极实践课程新理念,努力探索教学新形式,不断推进教育教学改革。使教师的教学方式和学生的学习方式得到根本改变,使课堂成为师生互动、生生互动的舞台,成为学生探索的乐园。丰富多彩的校园生活,使学生的个性得到张扬,身心智力得到健康和谐的发展。近几年我校连续多次获得“全国中小学生绘画、书法作品比赛”先进集体奖;获市“第十四届学校艺术教育活动月”器乐比赛一等奖;获太原市第九届运动会中小学生足球赛名、区小学生足球赛名等奖。学校获山西省语言文字示范校、太原市现代教育示范校、迎泽区信息化示范专用教室等荣誉称号。

未来的日子,双北小学将会更加阳光灿烂、健康向上、不断进取、快速发展、谱写崭新的篇章。

校风:崇真知尚礼仪达和谐

教风:学高为师俯身为友

学风:乐学善思明理笃行

校训:走好每一步

校训释义:源自围棋的棋语。“走好”有“踏实”的意思。踏实不是死板,是一种态度。“每一步”是组成人生的基础,小学阶段就如同人生的基础阶段,每一步都是重要的。“走好每一步”校训体现了学校阳光教育理念。其含义有三:1.赋学校内涵发展以阳光。制定“阳光”特色发展规划,走稳每一步;突显“阳光课堂”、“阳光体育”,走远每一步。2.赋教师主体价值以阳光。课题引领教师业务,做到人有我精,走精每一步;不断提升师德修养,做到人有我优,走优每一步!3.赋学生生命成长以阳光。德行于实,做好小事,走实每一步;体践于趣,兴趣引导,走强每一步;智循于序,多元发展,走活每一步。

力量:同心同德、勤奋扎实、与时俱进、继往开来

校徽释义:校徽主体图案是以书法勾画的两个人,象征着教师与学生和谐共处,也传递着双塔北路小学的办学理念——脚踏实地走好每一步。这两个人体形态又可看作一个变形的“双”字。这个“双”字像两座塔,寓意着双塔北路小学位于双塔脚下;又像高耸入云的山峰,寓意着人生就像登山,只有脚踏实地、坚持不懈才能登上山顶。人体形态下的“书”,是由“一”字变化而成,象征师生在前进道路上走好每一步,体现双塔北路小学追求的精神品质。“书”还像托起希望的双手、一对破土而出的嫩芽、振翅欲飞的翅膀,象征双塔北路小学的师生和谐共处、不断向上、突破创新的美好理想。书下方的“1957”字样,象征着双塔北路小学历经半个世纪的风雨,这书中记录着学校的光辉历史。

徽章整体色为蓝、白,色彩明快、和谐,象征学校和谐发展的方向,结构简洁明了,符合时代潮流。

校歌:

勤奋学习快乐前行

(一二三四,二二三四,三二三四,准备开始)

晨风吹拂,阳光照耀,生活充满七色阳光。

书声琅琅,歌声嘹亮,把我们的期盼奏响。

遵规范,守礼仪,和谐校园新风尚。

来吧,来吧,双北的伙伴,

让我们走好每一步!

乐学明理,善思笃行,

我为双北争荣光。

(一二三四,二二三四,三二三四,再来一次)

晨风吹拂,阳光照耀,勤奋书写快乐时光。

敬爱的老师,亲爱的同学,把我们的梦想点亮。

思进取,求创新,谱写人生新篇章。

来吧,来吧,双北的伙伴,

让我们走好每一步!

勤奋学习,快乐前行,

双北明天更美好!

我校目前共有教职工85名,其中:小学高级教师53名,助理会计师1名,小学一级教师22名,二级教师5名,达到大专以上学历教师35名(本科学历教师10名),占教师总数的41.2%。现有各学科教学能手、骨干教师21名,其中省级教学能手2名,骨干教师3名,市级教学能手4名,骨干教师12名。

根据迎泽区教育局2005年学区划分。我校学区具体范围是:双塔北路一马路;二马路;双塔北路;幸福巷;建设南路12号院;双塔北路南端铁建一公司;铁四中宿舍及管道工具厂学校的老师都很和蔼可亲。

免责声明:
此页是生活办事服务信息。
如涉及内容、版权等问题,请在30日内联系,我们将在第一时间删除内容!点此纠错或删除此信息

单位资料